Vom 15.4 bis 19.4. 2024 waren die Klassen 9a, 9c und 9d der Faustschule Knittlingen mit ihren Lehrern Frau Ballweg, Herr Schmidt, Frau Samin, Herr Hemberger, Herr De Vries und Frau Maus in Berlin auf Klassenfahrt. Früh morgens haben wir uns montags getroffen, um uns auf unsere lange Busfahrt zu begeben. Abends angekommen bezogen wir unsere Hotels und sind anschließend zum Brandenburger Tor gefahren: Dort wurden trotz Müdigkeit fleißig Fotos gemacht. 

Wir erlebten in dieser Woche viel Interessantes. Wir besuchten die Gedenkstätte Hohenschönhausen, besuchten den Bundestag und durften dort sogar auf der Tribüne sitzen. Wir sahen die Berliner Mauer, waren im Kino und sammelten so viele neue Eindrücke in der Großstadt.

Den Aufenthalt in Berlin haben wir drei Klassen Großteils getrennt verbracht, allerdings waren wir Mittwoch abends gemeinsam in dem Wintergarten Varieté: Dort werden verschiedene Musical Shows aufgeführt. Die 90er Show in der wir waren, hat am Anfang erst komisch gewirkt für uns, in den 2000ern geborenen Schülern. Während der Show allerdings, fanden wir heraus, dass wir mache Lieder kannten und so kam eine gute Feierstimmung auf. Wir haben mit geklatscht, gesungen und getanzt.
Donnerstag abends gingen wir zum Abschluss in die Matrix, eine Schülerdisco.
Freitags mussten wir trotz spät ins Bett gehen früh aufstehen, da der Bus sehr früh abfuhr.

Positiv blicken wir auf unsere Klassenfahrt zurück und freuen uns auf Oktober, da wir dann zusammen nach England fahren.
Lena Ehle, 9d

Daten werden für unsere Gesellschaft immer wichtiger, das gilt auch für die Industrie. Durch die intelligente Analyse von Daten kann zum Beispiel vorhergesehen werden, wann eine Reparatur am besten stattfinden sollte. Dafür werden selbstlernende Systeme, also künstliche Intelligenz, eingesetzt. Die Industrie bietet deswegen nicht nur Ingenieurinnen und Ingenieuren spannende Jobs, sondern auch Fachkräften für Informatik, Data Science und KI. DISCOVER INDUSTRY – ZUKUNFT MIT DRIVE zeigte Schülerinnen und Schülern der Dr.-Johannes-Faust-Schule in Knittlingen vergangene Woche an zwei Tagen, wie vielfältig Berufe in der produzierenden Industrie sind. Der zweistöckige Erlebnis-Lern-Truck ist ein gemeinsames Angebot der Baden-Württemberg Stiftung, des Arbeitgeberverbands SÜDWESTMETALL und der Regionaldirektion Baden-Württemberg der Bundesagentur für Arbeit, um Jugendliche für technische Berufe zu begeistern. 

Die Jugendlichen lernten im Truck an fünf Stationen Produktionsprozesse ganz praktisch kennen, arbeiteten mit Tablets und erfuhren, welche Aufgaben Ingenieure und Informatikerinnen dabei haben.

Im Lern-Truck erlebten die Schülerinnen und Schüler produzierende Industrie ganz praktisch. Nach einem Streifzug durch die Geschichte der Industrialisierung mit den anwesenden Coaches wurden sie zu Start-up-Gründerinnen und Gründern, die ein neues Produkt produzieren wollen. Welche Fachkräfte dafür gebraucht werden, erkundeten sie an fünf „Meilensteinen“ der Produktentstehung. Ihre Ergebnisse hielten die Jugendlichen auf einem Tablet fest. An Station eins digitalisierten sie mit einem 3D-Scanner Objekte als „Prototypen“. An Station zwei wurden mit einem Digitalmikroskop Werkstoffe und deren Eigenschaften geprüft. Ein Industrieroboter musste an Station drei programmiert und mithilfe von Koordinaten durch einen Parcours gelotst werden. Eine smarte Abfüllanlage an Station vier demonstrierte, wie Produkt und Maschine durch RFID-Chips miteinander „reden“. An Station fünf lernten die Schülerinnen und Schüler in einer VR-Anwendung, wie moderne Intralogistik funktioniert. In einem vertiefenden Workshop im Obergeschoss zur Programmierung konnten die Mädchen und Jungen ihr Wissen aus Mathe und Physik einbringen und eine Handy-App programmieren. Informationen zu Wegen in einen technischen Beruf ergänzten das Programm.

Am Freitag nach der Deutschstunde hatten Frau Schwabenland, Frau Nohe und die Klasse 2b etwas Besonderes vor.

Alle Kinder zogen sich ihre Jacken an und stellten sich auf. Jeder bekam einen Einmalhandschuh (wir wollten nicht noch mehr Müll produzieren). Außerdem nahmen wir viele Zangen, einige Mülltüten und drei große Eimer mit. Dann ging es los! Wir schlichen uns leise aus dem Schulgebäude, um niemanden beim Lernen zu stören. Dann legten wir im Schulhof sofort begeistert los und sammelten den von vielen Schulhofbesuchern und Schülern achtlos weggeworfenen Müll. Wir gingen zuerst seitlich an unserer Schule entlang, dann in Richtung Lehrerparkplatz, zur Richard-Wolf-Halle und einmal um den Friedhof herum und sammelten einiges an Müll. Was die Leute doch so alles wegwerfen! Besonders eklig waren die vielen Zigarettenreste und die Hundekotbeutel. Aber wir sammelten auch viele Folien, Tetrapacks, Haargummis und etliche zerknüllte Bäckertüten. Nach der spaßigen Putzede -außer uns halfen viele Vereine und Privatpersonen- ist Knittlingen wieder viel sauberer und schöner! Hoffentlich bleibt das eine Weile so!

Am vergangenen Samstag öffnete die Dr. Johannes Faust Schule ihre Pforten für alle interessierten zukünftigen Schülerinnen und Schüler. Zahlreiche Kinder nahmen in Begleitung ihrer Eltern am Tag der offenen Tür teil.

Nach einer kurzen Begrüßung von Schulleiter Herr Rathgeb hatten die Eltern bei einer Präsentation die Möglichkeit, sich über das Profil der Realschule mit bilingualem Zug und die Besonderheiten im Hinblick auf den mittleren Bildungsabschluss zu informieren. Zeitgleich konnten die kommenden Realschülerinnen und -Schüler bei der Teilnahme an Führungen das Schulhaus kennenlernen bzw. erste Einblicke in die Fächer der Realschule gewinnen.

Im weiteren Verlauf bot das offene Schulhaus die Möglichkeit, die einzelnen Fächer, AGs und weitere Angebote der Faustschule zu erleben. Da gab es für die kommenden „Fäustlinge“ tolle Experimente, Versuche, Werkstücke und vieles mehr in den verschiedenen Fachbereichen zu bestaunen.

Abgerundet wurde der Besuch bei einem persönlichen Gespräch bei Kaffee und Kuchen (vielen Dank an die Klasse 9d mit Klassenlehrerin Frau Ballweg), bei dem das anwesende Kollegium der Dr. Johannes Faust Schule bereitwillig noch offenen Fragen beantwortete. 

Wenn Sie einen Termin für die Anmeldungen am kommenden Mittwoch und Donnerstag buchen wollen, können Sie das unter nachfolgendem Link machen:

Anmeldung für Fünftklässler

Am 11.03. startet, gefördert von der Sparkassen-Finanzgruppe Baden-Württemberg, kostenlos für über 40.000 Kinder in Baden-Württemberg eines der größten Schulprojekte in Deutschland für mehr Gesundheit, Sicherheit und Umweltschutz auf dem Schulweg. Darunter auch für die Kinder der Dr. Johannes-Faust-Schule Knittlingen. Insgesamt nehmen mehr als 100.000 Kinder aus mehreren Bundesländern an dem Projekt teil.

Der Hintergrund ist folgender: Elterntaxis sind häufig ein großes Ärgernis an Grundschulen, da sie für Verkehrschaos sorgen. Zudem führen sie zu unübersichtlichen und gefährlichen Situationen für Kinder.

Das Ziel mit dem SpoSpiTo-Bewegungs-Pass ist es, zum einen die Verkehrssituation vor unserer Grundschulen durch weniger „Elterntaxis“ zu entschärfen. Zum anderen soll der SpoSpiTo-Bewegungs-Pass die Kinder zur Bewegung an der frischen Luft animieren, so dass der bewegte Einstieg in den Tag der Kinder gelingt. Toller Nebeneffekt: Die Umwelt wird auch noch geschont und wir können mit dieser Aktion etwas für den Klimaschutz unternehmen.

Dier Herausforderung und Belohnung dabei: Kinder, die es innerhalb von 6 Wochen mindestens 20-mal zu Fuß, mit dem Tretroller, mit dem Fahrrad oder den ÖPNV zur Schule schaffen, erhalten als Anerkennung für so viel Bewegung und Klimaschutz eine SpoSpiTo-Urkunde!

Außerdem werden unter allen erfolgreich teilnehmenden Kindern hochwertige Preise verlost.

Weitere Infos unter https://www.spospito-bewegungspass.de/